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因材施教:九型人格告诉你不同孩子之间的差别有多大!

 

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为什么有些孩子不用教,就能一直遵守规则?

为什么有的孩子文静内敛,有的孩子勇敢好动?

为什么有的孩子乖巧懂事,严守纪律;有的孩子古灵精怪,常常挑战家长的底线?……


–是什么在背后推动着每个孩子,让他们和其他的孩子们不一样呢?

不同人格类型的孩子,需求是不同的–这是每个父母必须看见并理解的部分

“通过传播九型,希望家长,老师和孩子周围的人理解孩子的不同,教会父母,对孩子的培养真正做到因材施教。”–Marco&Joanne专注儿童教育的九型专家



孩子的人格

孩子的人格和成年人一样,是多样的。

每个父母都希望自己的孩子成长得健康,发展得全面。但是,如果父母甚至都不明白自己的孩子需要什么;在培养过程中,就容易“张冠李戴”—不管孩子需要什么,父母给孩子的,都是自己需要的东西。

比如,孩子心情很沮丧,一个7号的妈妈第一反应是带着孩子去吃冰激凌;妈妈的初衷是爱,希望孩子能恢复快乐;可这时,这个孩子最需要的是让自己心情平复的独处时间。

在与孩子的相处中,父母自身的人格一定会产生影响;有时很可惜,父母“爱的初衷”因为没有照顾到孩子的真正需要,最后往往变成了“一厢情愿”的白费力气。

九型是一门古老的人格智慧,启发人们如何正确与他人互动。在儿童教育中,九型具有巨大的积极作用—-

让父母理解孩子的人格模式,同时自省父母自身的人格模式在教育孩子时产生的影响。

理解孩子的人格类型

  • 九型人格描述了九种不同的人格类型。

  • 每个人都有九种人格的行为, 但只有一种占主导, 随着年龄的增长, 主导人格愈加明显。

  • 当父母用九型人格去理解孩子的时候,谨记:我们不是要把孩子装进人格的盒子里。

  • 每个孩子都是独一无二的,他们自身的一切都比人格描述本身要丰富的多。

  • 九型的价值在于看清人与人之间的不同,并且理解这种不同,从而与他人“同频”相处。

  • 因此,我们借九型这双慧眼去理解自己的孩子,九型给父母描绘了一张地图–告诉我们的人格,从哪里出发,要如何发展,最后会如何升华。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 孩子去洗手或者洗澡的时候,不吵不闹

  • 自觉地做家务

  • 态度端正积极

  • 对待学校作业非常认真

  • 常常关注自己应该做什么,而不是想做什么

  • 对自己他周围的人,都高标准严要求

1号类型的孩子关注如何把事情做正确,有的时候会显得比较严肃和刻板。

这类孩子对自己特别严苛,他们的目标是生活得“正确”。

1号类型的孩子内心住着一个理想的世界,他们希望通过努力和责任,创造高标准的环境。

可是世界时不完美的,他人是不完美的,1号孩子自己也是不完美的。因此1号会生自己的气;可是他们认为发火也是一件不应该的事情,因此会抑制内心的愤怒。

Tips:当1号类型的孩子感觉安全和舒适时,也会展现有趣的和创造性的一面。因此,引导1号孩子去享受生活的乐趣和开发他们的创造力,对成长非常有帮助。同时给孩子一些界限和鼓励,让他们不要生活得太“辛苦”。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 常常把被人的需求放在第一位,却很少说出自己的需求

  • 在情感上很容易受伤

  • 喜欢提建议,特别吸引那些有困难的小朋友

  • 特别喜欢和人相处

  • 特别讨人喜欢

  • 在学校是模范学生

  • 很能知道别人需要什么

  • 总能找到各种理由给自己喜欢的人送礼物

二号类型的孩子乐于奉献。

他们非常友好, 乐于助人。关注人与人间的和睦关系, 当发生冲突时,很容易在情感上受伤.

二号孩子认为如果自己乐于奉献,帮助他人,可爱;就能获得他人的爱。

二号孩子善待他人,也想自己被同样善待;当付出许多,却没被看见时,会非常得沮丧。

这类孩子的善良很容易被别的小朋友利用,并且他们不会拒绝任何人,比其他孩子更有可能接触到一些不好的事情,这是2号孩子在交朋友时会遇到的大麻烦。

Tips:家长要引导孩子,告诉他们,自己的时间也是宝贵的,自己也可以直接提出自己的想法和感受。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 坚持不懈一定要把事情做完

  • 是老师的宠儿

  • 在场面上很体面

  • 喜欢光鲜亮丽的打扮

  • 充满能量

  • 有很多的技能和兴趣爱好

  • 有一枚高效的脑袋

  • 做什么,像什么!

  • 特别自信和乐观。

三号类型孩子活跃而忙碌,看上去好像总是在忙事情。

这类小朋友喜欢积极的关注,希望其他小伙伴和大人能注意到他们完成的小小成就,并为他们自豪。

他们擅长用自己的个人魅力去激励他人;目标明确,为达成目标会给自己设立高要求。

三号孩子希望自己是“模范”学生,因此他的朋友也一定都是出类拔萃的。

他们追逐新的潮流,“包装”自己的形象。比如,三号类型的女孩在上学前,提早3小时起床,打理自己的头发;三号类型的男孩会每天锻炼3小时,保持自己的好身材。

三号类型的孩子在自己想象的“形象”保持的太久,而忘了自己真实的感受。并且,一直保持“形象”也给了这些孩子许多的压力。

Tips:当三号开始真正触碰到自己的真实感受时,会变得越来越健康。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 总感觉他们在感情上很脆弱,很容易受伤

  • 希望自己是独特的

  • 追求灵魂的探索

  • 过着一种戏剧化的生活

  • 看事物的角度很特别,很有创造力

  • 通过唱歌,跳舞,绘画等艺术形式表达自己感情

  • 看上去总是郁郁寡欢

四号类型的孩子是年轻的艺术家,他们喜欢独特的表达方式。

他们厌倦平淡无奇的日常生活,喜欢在戏曲中,舞蹈中,音乐中经历情感的起伏。

四号孩子表面是温暖的,友好的;内心却是害羞的,孤独的。他们经常被自己的情绪搞得筋疲力尽。总是感觉自己与兄弟姐妹和同龄人是不同的,经常感慨自己到底是谁。

四号的孩子总有一份深深的缺失感,总感觉不如别的孩子–“自家的草坪没有别人的绿”。

四号渴望有一个灵魂伴侣,能和他们有精神上的交流。

Tips:四号的孩子常常被误解,因此家长要聆听他们的感受,让孩子自由表达自己的感觉。感受孩子的感受,陪同在身边,比如一次饭后散步,一起演奏音乐,这些陪伴会非常有用。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 性格感情腼腆

  • 喜欢独处,沉醉在书本和自己的兴趣爱好中

  • 对许多事情有自己明确观点,但依然乐意聆听他人想法

  • 对于事物运行的原理和哲学问题很感兴趣

  • 喜欢说那种古怪和尖酸刻薄的笑话

  • 喜欢保持独立,游离余团队的边缘

  • 不喜欢社交活动

  • 不喜欢成为关注的焦点

五号性格的孩子有一颗活跃而好奇的大脑。

大人们有时不太理解这个类型的孩子的一些举止,比如喜欢荼毒,喜欢凭着兴趣探索。这个类型的孩子睁着他们好奇的大眼睛,捕捉到那些其他人忽略的视角。

五号孩子不太关心社交活动,也不容易接触。和他人接触的时候,他们会显得有些另类,也会显得很尴尬。这时家长不要去逼他们,仅仅做到友好的邀请。

Tips:对待五号性格孩子,鼓励和帮助他们去追寻自己的兴趣与梦想。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 相比其他的孩子,更关心安全问题

  • 经常反应过度

  • 常常改变主意:紧张,徘徊犹豫,易怒

  • 喜欢和别人争论事情的负面影响

  • 多疑,缺乏安全感

  • 表现的友好,好让别人喜欢自己

  • 对苦难的人特别有同情心

  • 非常有责任心

六号性格的孩子忠于自己,忠于他人;如果你有一个6号的朋友,这个朋友可以交一辈子。

六号性格的孩子内心驱动力是恐惧。能够积极面对自己的恐惧,可以勇敢,强壮,温和。

这类孩子身上,可以看到许多矛盾的地方:他们即含羞又勇敢,即胆小又无畏。

这类孩子喜欢真实的,美好的东西,他们害怕未知;有时会显得杞人忧天。

他们喜欢确定的东西,可是自己却左右摇摆。他们很难自己做决定,他们通过质疑别人,让自己感觉安全。

Tips:要鼓励六号人格发展自己的创造力。他们对美有非常独特的认识,需要释放这方面的天赋。他们要知道自己内心的权威。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 大多数时间都是,开开心心起床,愉愉快快睡觉

  • 像个小明星

  • 一次性同时做好多事情

  • 当有趣的人到访时,特别活跃

  • 性格阳光,笑声动人,天生是传播快乐的高手

  • 有许多朋友

  • 充满好奇心

  • 喜欢讲故事和讲笑话

  • 有时,遇到困难,习惯的忽略或绕开

七号的孩子喜欢和好朋友快乐的玩耍。

他们喜欢同一时间经历更多有趣的事情。

如果学校的活动不吸引他们,他们会特别无聊。要走出去经历兴奋,而不是呆在房间里。

他们不喜欢被束缚。希父母让自己做喜欢的事情。一旦喜欢上什么,一定不会放弃的。

七号孩子是天生的理想主义者,享受着生活里的美好,体验着自身的一切优点。

7号孩子的小脑袋像是草原上跳跃的羚羊,一直在不停的跳动,搜索这个丰富的世界。

当他们得到支持与鼓励的时候,会表现的更为闪耀。

Tips:父母有时候会批评七号的孩子注意力不集中,很难一件事情坚持下去;的确有这个现象,另一方面,七号孩子因为好奇会像海绵吸水一样吸收知识,是多才多艺的,有许多奇思妙想。应该要鼓励他们持续追求自己的兴趣爱好,不管体育运动,跳舞,或者表演。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 天生很有正义感

  • 乐于保护弱小,比如弱小的动物或者小朋友

  • 立场坚定,喜欢挑战别人

  • 当他们目标明确时,全力以赴

  • 相比其他孩子,会表现更多的愤怒和不满

  • 很固执,这点有时让父母很头疼

  • 喜欢让事情按照自己想要的方式发展

  • 似乎更多地使用自己的身体

八号性格孩子是保护伞,保护着自己也保护着身边人。

他们寻求“战友”,同时保护弱小。

他们很知道自己想要什么,也毫不犹豫表达自己的需求。喜欢强烈的感觉,喜欢自己的能量得到释放,有英雄故事,不可思议的经历;体会不到这些强烈时,孩子会变得很沮丧。

八号孩子会毫不犹豫的告诉别人自己的看法,有时甚至感觉他们控制了父母。

他们在做事时会全力以赴, 学习时拼命学, 玩耍时拼命玩耍. 不喜欢模棱两可和黏黏糊糊。

Tips:八号性格有时喜欢复仇和恐吓,因此周围的人会害怕和他们打交道。教育八号孩子会比较困难,因为这类孩子会转移责备,拒绝把问题的原因算在自己头上;另一方面,这类孩子也容易被大人误解,他们旺盛的生命力会被错误评判。

你是否注意到孩子有以下特点:

  • 喜欢看电视,玩电脑,懒洋洋躺在家里

  • 喜欢大人叫他们“小甜心”

  • 做决定的时候很困难

  • 喜欢和别人长时间黏在一起

  • 做事说话都比其他孩子慢一点

  • 爬上你的膝盖,紧紧得抱住你,久久不愿分离

  • 有变得顽固的倾向

9号性格的孩子喜欢周围的一切都是和睦的,“分离”是他们最害怕的部分。

这类孩子会和他人融合,和什么类型的人在一起,就会发展和这类型相同的人格。

这类孩子很聪明,善良,有同情心。有能力看到事物的方方面面,这点帮助他们能和不同的人相处,同时也让他们在决定的时候就显得有些困难。

当他们成熟时,或感觉放松时,你从他们的话语间能感受到一丝愤怒。事实上,这类的孩子是有愤怒的,有时会迸发出来。

Tips:九号类型的孩子会变得毫无目标感,他们不知道自己想要什么,就好像“睡着”了一样。此时,家长不能逼孩子,否则会让孩子觉得自己被控制了。

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正确的做法是,让他们感觉到自己做决定时,是被支持的;告诉孩子,他们的观点和存在是被看见,听见和看重的。

家长们,今天我们学了很多孩子的型号特点。在和孩子相处时,好好的观察他们,你的孩子是哪一型呢?

文章由九型公主工作室翻译并编辑

内容摘自<Children and their challenges> (Marco Neiuwenhuize and Joanne Majewski)

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  • 您是否能够根据不同的岗位特性选择适合性格特质的人才?

九型人格分析

一号完美型

关注事情、随时检查、大包大揽;

-沟通宝鉴-

从细节入手,正面表达意图,兑现承诺;

二号助人型
以人为本、助人成长、善解人意;

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从他人赞美入手,营造愉快氛围,多帮私活;

三号成就型
目标为本、重视成就、表现和效率、有时专制 ;

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从成绩入手,讲究效率,给出正反建议;

四号自我型
凭感觉、变化多、有创新、有时会意气用事; 

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从品味入手,依据情绪变化,以艺术收尾;

五号理智型
远距离掌控、分析判断能力超强、理智策划疏于人情;

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从专业入手,学会宏观思考,保持联系;

六号疑惑型
以人为本、注重团队、循规蹈矩、防御式领导体系 ; 

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从团队入手,听取分析意见,经常反馈进度;

七号疑惑型
团体式领导、授权执行、喜欢变革、乐观积极;

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八号领袖
中央集权、家长专制、率直公平;

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九号和平型
无为而治、喜欢授权、顺其自然、集体式领导;

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课 程 简 介

一个近年来备受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门课程之一九型性格学(Enneagram)已风行欧美学术及工商界。许多著名学府列为教材,成为热门叫座的心理研究课程。

中央情报局(CIA)情报员更将Enneagram作为必修课,用于了解各国商界、政界领袖的行为,誉为知人、知己的利器。许多各行业的精英人士,如心理学 家、精神分析家、企业家、管理顾问、培训师、律师、心灵导师等等,都在工作中广泛有效地运用Enneagram。 许多人认为,Enneagram使他们更加了解商业及人际关系行为,许多管理者更加认为这是管人用人、提升业绩和影响力的重要工具。

这是一 门具备2000多年历史的古老学问,也是一个易学、易懂、易用的管理工具。它让你通晓人的性格,了解不同性格人的内在价值观,知晓怎样突破性格局限,越过 事业高原。世界500强公司的经理人均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,从而大大提高工作绩效和生产力。

未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业制胜的关键。

九型人格工作坊,是一个非常难得的机会。参加这个研讨会,您将透过导师引导和现场学员互动和分享,发现自己的真性格,深入了解他人与自己的不同之处,知晓阻碍个人事业发展的性格局限,掌握一种可操作性强的识人、辨人、用人、育人的工具。

课 程 价 值

九型人格的价值

了解自我,完成使命

每一种性格都有自己的盲点的提升方向,每一种人都有自己的使命。你可以从中非常清晰的看到自我的优点、缺点、盲点、特点,支持自我健康成长,帮助自己认识自我,改善个人性格和沟通模式,建立良好人际关系。

与人沟通,事半功倍

无论是客户、上下级同事的关系,每天接触人怎么能把握好每次机会达成目标?怎么样让你与人沟通的效率事半功倍?这门课程将令你对顾客、上级、同事、合作伙 伴及亲朋的行为有更深入的了解,可以洞悉他们对某些人与事的态度和反应,看懂上司、下属、客户事哪一种性格的人,得其心则得其人,得其人则尽其所能。

选人用人,各司其职

如何构建和谐的团队?人才怎样合理搭配?你不断要面临选择:选择合作伙伴,选择员工,选择老板,选择生活伴侣,九型人格将让你掌握不同性格的人为人处事的 基本恐惧和基本欲望,从而掌握其做事行为规律,从人的本质层面去解读心灵密码:继而使你能深入了解如何激发团队种每位成员的潜能,构建性格职能完整组合团 队。

容人育人,各尽其才

因为了解认识到每种性格的客观存在,接受每种性格存在的价值,你便会发自内心深处地对每种性格完成自己、实现自己;学到与“问题”成员相处之道,提升团队 的向心力;掌握性格分解整合的方向,成为处理人际纠纷的专家;提高团队的情绪智能(情商EQ),改善成员间的沟通与合作。

导师介绍

李星彤 Cici Lee

  • 同济大学医学硕士

  • 国家级心理咨询师

  • 企业教练培训专业导师

  • NLP高级执行师

  • 九型人格学资深培训导师

  • 浙江大学管理学院特聘九型人格学讲师

星彤老师个性恬静、快乐、阳光,亲和力极强。她的课程里总会洋溢着轻松愉快的开心笑声,让人在快乐的心情中享受着学习的乐趣。她语言表达清晰生动,自如运用丰富的语音语调和肢体语言,不论课程讲解还是活动的引导都让人喜悦跟随着,乐于接受,亲和力极强。

丰富的心理辅导咨询和教练经验,使得她能深刻揭示问题核心。更吸引人的是她善于运用多种手法如心理剧和戏剧元素于课程中,形象直观,令人轻松领悟。对于心理学的深刻理解使得学员得以向心灵深处去探索。

她的课程氛围轻松融洽,擅长结合游戏、练习、分享、故事等,带给人深刻的认识领悟和正向的能量。所教内容和方法不仅在课堂上有震撼、有启发、有收获,更能在课程之后有效地运用于生活中,带来期望的变化。

更为可贵的是星彤老师在言谈身教中流露出的那份浓浓的爱,触碰着每一个人内心深处,深深体验着让爱流动的感受。

从事培训行业十余年,曾任职著名外企培训公司做专业培训导师,培训企业高级管理层万名人员,也给一万多位企业管理者教授九型人格学用于他们的管理和销售中。

课程安排

项目

详情

备注日期

2019年5月17日-19日

3天

时间9.00am-6.00pm地点KajangEMR ACADEMY
课程投资

RM 3,500

含午餐、茶点

早鸟优惠价

优惠至5月15日

全额付款优惠

RM 2,700

(包含午餐和茶点)

定金

RM 1,000

分期付款优惠

RM 2,850

(包含午餐和茶点)

分期付款可分为6期和12期,只限:

汇款到EMR ACADEMY SDN BHD 银行户口。

支票抬头请写: EMR ACADEMY SDN. BHD. (PBB 3155 2622 15)

  • 报名后,如弃课,报名费不予退还。

  • 本公司因故未能开班上课,全额退还已缴费用。

  • 已缴交按金者,欲取消课程,按金将怒不退还。

  • 主办方有权调整或更改课程日期,主办方将会提前通知。

  • 马来西亚关税局宣布,从2019年3月1日起,培训及指导服务正式征收6%服务税(SST) 。因此EMR 以此信息通知,所有报读来临的课程及汇款需+6%服务税(SST) 。如后续有关于任何SST服务税调整,一切将以当前政府税务制度为准。感谢您的理解与支持。

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