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这是一个真实的故事:
在美国奥勒冈州的波特兰有一位牧师和他的太太。他们有个儿子,这儿子带给他们许多烦恼。不只如此,这儿子离家出走、断绝音讯已有三、四年了。牧师于是找了一位心灵咨询师,把他心中的苦楚告诉对方。
简单沟通之后,这名咨询师看著他说:“你已经诅咒儿子多久了?”
牧师十分讶异,他说:“你说我在诅咒我儿子,这是什么意思?”
咨询师回答说:“所谓诅咒的意思就是,口说与心想另一个人的不是。刚才你所说的,都在告诉我有关你儿子的不是。你这样诅咒你儿子多久了呢?”
这位牧师低着头说:“是的,他一出生我就开始诅咒他到现在,对他,我从来都不曾说一句好话。”
咨询师说:“结果是无效的,对吧?”牧师回答:“是的!”
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于是,咨询师说:我现在请你和你妻子给你们一个挑战。什么挑战呢?
就是在接下来的两个月里,当你们想到这个儿子时,都要祝福他,而不是想到他的不好之处。
我要你们祷告,求上天赐福给他。当你们一说起儿子时,我要你们记得他好的一面,只说他的好话。
牧师回家后,把这事告诉太太,他们同意这咨询师的意见,也愿意这么做。
当他们为这儿子祷告时,他们求上天赐福予他;当他们谈起儿子时,他们尝试着记起并谈论儿子的优点。从此,他们每天都持续这么做。
大约到了第十天,牧师正在书房念书,电话响了。是的,电话的另一端竟然是那位儿子!
儿子说:“爸爸,我真的不确定为何我会打电话给你,我只想告诉你过去一个多星期,我一直想到你和妈妈,还有我们的其他家人,所以我心里很想打电话给你,看看你们最近还好不好。”
这位父亲激动的说:“儿子啊!我真的很高兴你打电话来。”
他们在电话中聊了几分钟,然后父亲问:“我不知道你心里怎么想,但周六我们要不要一起吃个午餐呀?”儿子欣然答应。
周末午餐时间,这对父子见面了。这位儿子穿着很破旧的衣服,留着一头又乱又长的头发。
过去,父亲肯定会严厉苛责儿子,然而这次,父亲以接纳的态度面对儿子,在心里祝福他。他问儿子问题后,他就听儿子的回答。
儿子说到一些对的地方,他给予肯定。
午餐约会快结束时,儿子望着父亲说:“爸爸!我不知道发生了什么事,不过我很享受今天和你在一起的这段时间。”
父亲回应说:“儿子,我也很享受和你在一起啊!”
儿子说:“嗯!爸爸,我想今晚在家里过夜好吗?就今晚而已,我想看看妈妈和家人,还有我那张旧旧的床。”
父亲说:“当然可以啊!我们很高兴你能和我们在一起。”
那一整天,父亲心里惊觉,当他停止诅咒儿子,而以祝福代之时,情况就有了如此极大的改变。
那天晚上,当儿子躺在他自己的床上时,父亲来到儿子房间,坐下来对儿子说:“孩子,过去这么多年来我对你很不好,你愿意原谅我吗?”
儿子说:“爸爸,我当然原谅你啊!”然后他就拥抱了他父亲,他们父子的关系从此开始和好。
然而,他们和好的关系真正是从什么时候开始的呢?
是从这对父母开始为儿子祝福时开始的。
我不是很理解这是什么原因,但当我们愿意祝福他人而不再咒诅他们时,上天也会看重我们的祝福。
我们种的是什么就收成什么。如果我们撒下咒诅的种子,我们就收咒诅;若我们撒下祝福的种子,我们的收成就是祝福。
回到生活中,故事里的“诅咒”究竟是指什么呢?
1.谎言
很多家长会为了挣脱孩子的纠缠而撒谎,同时认为孩子都很好骗。
其实孩子是很聪明的,他们可以发现我们许多错漏的细节,而这时孩子就会觉得自己是被抛弃的,像个累赘。
此时的负面情绪会有:失落、安全感缺失、自卑、失去信任感。
2.束缚
有时候,家长要求孩子听话,树立很多的要求,并不是为了孩子好,只是为了方便自己。
比如家长可能因为各种各样的原因强迫孩子跟随自己的想法、做法,而且很自信的认为自己是对的,孩子的感觉一定跟自己以一样。
可有时这样的自信会让家长逼迫孩子做一些违心的选择,否则就是不提听话,孩子作为无法自主的个体,这种时候“听话”会变成紧箍咒。
此时他们的负面情绪会有:愤怒、不满、压抑、抱怨。
3.不沟通
家长作为孩子第一个朋友,也是孩子最重视的朋友,他们最希望的就是能与家长随心所欲的沟通,相互理解。
许多家长很喜欢说:“我知道你想什么呢?我也是从你这个年纪过来的。”可人一旦成长,改变是必然的,这也是我们都嘲笑自己儿时做过的种种傻事的原因,而家长们也用成长后的想法要求孩子不要做那些“傻事”,同时又自诩“理解”,很容易造成孩子封闭自己。
这种时候他们的负面情绪会有:孤独、悲伤、无助、失落。
4.无用的对比
每一个孩子都有自己的独特之处,教育孩子不应统一模式,要因材施教。
告诉孩子,成功不在于角色的大小,让孩子成为优秀的关键在哪;让孩子学会跟自己比赛,以自己的速度成长。
一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。
别瞧别人家的孩子,大胆为自己的孩子喝彩,相信自己的孩子会创造奇迹!
5.乱贴标签,轻易断言
如果你不想让孩子成为“笨蛋”,请在平常之中赏识你的孩子,翘起你的大拇指。
永远不要对孩子说:你做不到。
孩子需要赏识,渴望被肯定;给孩子一个机会,让他去锻炼,驱除心中自卑的阴影。
那我们应该怎么做呢?
1、要善于发掘孩子的优点
每个孩子都是独一无二的,身上既有优点也有缺点,如果你只看到了孩子的缺点,并一直喋喋不休的盯着缺点不放,不断地放大缺点,那孩子肯定会蹑手蹑脚,什么都不敢做。
记住,要发现孩子的优点——也许他英语不行,但是可能他数学很好呢?他也许不够机灵,但他一直很努力呢?
做父母的,要善于发掘孩子的优点,而不是无限制的放大缺点,并唠叨个没完。
2、不要吝啬你的表扬
永远不要吝啬你的表扬,更不要由于你自身的性格而羞于赞扬宝贝。
要知道你的一声表扬,可能就是孩子激情持续燃烧,兴趣持续不减的甜甜的推动剂。
3、时常鼓励,让孩子自信
鼓励孩子探索,鼓励孩子尝试新鲜的事物,鼓励孩子自己做决定,这些都是培养孩子自信的方法。
切记,千万不要什么事情都替孩子做主,这会让孩子没有主见,更不会让他体会到,未来的日子他会独自承担很多,因为你不会一直陪着他。
4、告诉孩子:“你能行!”
人的本能是在犯了错的时候,下次就会选择谨慎。小朋友更是如此,当他不确定的时候,他会不敢“迈出一步”。
譬如在做算数题,做错过几次,当你和他进行算数游戏的时候,他会很不确信自己的结果,犹犹豫豫不敢说出来,这时候你需要鼓励他,大胆的说出来,即使错了。
一定要传递给孩子一个坚定的信号,“你能行!”这会让孩子更加乐观和自信。
家长们,请为孩子送上祝福和祈祷,给予孩子更多的关爱和呵护,让孩子沐浴在温暖的家庭环境中自信成长!
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孩子的成长不能依赖学校，而是依赖家庭教育！父母如今缺少的不是育儿理念，网络上的碎片信息可谓海量，但是，我们最缺乏的是完整的体系支撑、自己主动的思考判断以及化心动为行动的积极性和持续性。
我们如果不能找到问题的根源，没有学习科学的教育方法，就可能阻碍孩子成长。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校！你的一次积极参与，将带给孩子一生的幸福和快乐！
叶蓓霖 Renée
（马来西亚）
从事培训行业近10年，曾任职著名外企保险公司做专业培训师8年， 当中6年担任个人心灵成长与领导学院院长，带领团队完成不计其数的大项目。
她研发接近30个不同种类的课程，擅于个人心灵成长课程，系统性的 领导能力课程，倾听课程，年度计划工作坊课程等等，给一万多位组织 管理者和财务规划师，以流利的中英双语教授研发课程，大获好评。
专业资格
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美国PDA注册正面管教家长讲师（CPDPE）
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EMR家庭国际导师
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美国NLP大学授证NLP国际导师
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美国NLP大学认证NLP高级执行师
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NLP专业教练
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马来西亚《影响者》 课程内部认证导师
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马来西亚《七大高效能人士的习惯》 课程内部认证导师
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毕业于英国利物浦大学，专攻国际商业管理科系
座右铭：知识只不过是个谣言，直到它进入你的肌肉为止
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